教学效果
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教学效果
实验教学与科研和社会应用实践结合情况
(1)科研反哺教学指导学生课外科研活动
  学校近年来不断地加强科研管理,整合学术资源,凝炼学科方向,完善学术梯队,使科学研究工作高速发展,为中心的实验教学工作提供了有力的支撑。学生可在教师指导下,在平台上选修实验、自主设计研究性学习实验,申请校团委创新课题基金,参加教师的科研和社会应用实践,拓宽知识面,熟练掌握动物科学前沿实验技术和研究方法,培养科学思维方法、探索精神、创新意识与能力,提高科学素养。目前已有相当部分学生申请科技创新课题或参与教师科研课题。
(2)教师的科研成果直接指导生产
  充分开发利用具有南疆地域特色的草食家畜资源;选育出适合南疆本地自然条件的抗旱、耐盐碱、抗病、高产的牧草品种,为南疆牧业经济的发展做出贡献;借助于胚胎工程技术改良地方品种、提高繁殖性能。通过对外交流合作,培养我校在动物营养、牧草生产与加工、胚胎工程技术等重点学科带头人、建设学术队伍以及加强本地区的食品安全检测、增强兵团科技自主创新能力;促进产、学、研一体化,促进南疆畜牧业以及生物安全技术研究、提高各种家畜的繁殖和生产性能,加快西部大开发和新疆区域经济可持续发展步伐。
  另外,让学生根据自己的兴趣和在实践中遇到的实际问题自主设计实验,也取得良好实验效果,其中一些学生研究成果正在整理成论文发表。
(3)与兽医站和公司结合开展大学生实践活动
  我中心与南疆主要的畜牧兽医站以及畜牧饲料公司、饲养场等建立了长期的合作关系,每年定期派本科生到各个点实习,把学到的知识运用到实际生产中,锻炼学生的理论转化实践和实际动手的能力,同时也让学生在实践中学到学校里不常见到的病例,学会处理实际问题的能力,获得了各实习单位的好评。
(4)教师科技服务活动
  参与了兵团贫困团场畜牧科技扶贫工作。2005-2009年期间,在动物营养与饲料科学研究方向的教师有7人参加了和田及阿克苏地区三个团场的畜牧科技扶贫工作。主要工作情况简介如下:
祁成年、胡文兵老师2005.6-2005.12到47团进行科技扶贫工作,为47团的畜牧业献计献策,做出了不可磨灭的贡献。
  刘利林同志2004年春季参与了自然保护区林场天山雪鸡的人工授精与孵化工作,为期3个月。
参加阿克苏及喀什地区有关科技之冬技术服务,比如在2008、2009、2010均有多名教师参与了学校、兵团团委以及各个团场组织的针对畜牧技术人员及养殖户的家畜养殖新技术的培训活动。同时有多名教师被三江猪场、正大、泰昆和天康阿克苏饲料公司聘请了技术顾问,在需要的情况下进行相应的技术服务工作,取得了明显的社会和经济效益。
  在社会服务过程中,培养和锻炼了一批年轻的技术人员。主要通过给年轻教师创造机会和条件,接触生产实践一线,比如新引进教师必须进行为期1年左右的专业实践锻炼,在近两年中,主要通过这种方式有5名新教师完成了这种锻炼学习过程。
  对周边养殖户进行了随叫随到的临时性技术指导服务,主要利用业余时间,有部分营养教师从事这方面的工作,得到了周边养殖户的普遍认同和欢迎。
 
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